Η  ΕΚΘΕΣΗ Περίοδος λειτουργίας Το σκεπτικό της έκθεσης Φωτογραφίες από την έκθεση Α'  ΜΕΡΟΣ Τo παρελθόν είναι μια ξένη χώρα Αρχαιολογικές αναζητήσεις Απλώς σκουπίδια ή κάτι παραπάνω; Τα 'ρολόγια' των αρχαιολόγων Η επιλογή του χώρου ανασκαφής Η ιστορία ενός τόπου σε στρώματα Ποια η σχέση ενός σχολείου με μια αρχαιολογική ανασκαφή; Αναπτυξιακά έργα ή αρχαιολογικές έρευνες; Τι απαιτεί μια ανασκαφή; Πώς γίνεται μια ανασκαφή; Τι ερευνά η αρχαιολογία του τοπίου; Τι μας λένε τα αρχιτεκτονικά λείψανα; Ένα 'Ηρώο' 2700 χρόνων; B'  ΜΕΡΟΣ Αρχαιολογικά ευρήματα Μελετώντας τη ζωή και το θάνατο Στρατόπεδο ή περίβολος για ζώα; Ανακατατάξεις στο χώρο Μεταλλουργία Κεραμεική Οι χρήσεις των αγγείων Μαθήματα ανατομίας Ιστορίες αρχαίων κοχυλιών Η ανθρώπινη κοινωνία στο χώρο Σύμβολα πλούτου, κύρους και λατρείας Η ταυτότητα του οικισμού Γ'  ΜΕΡΟΣ Αρχαιομετρικές αναλύσεις Συντηρητές Η κωδικοποίηση του παρελθόντος Ανθρωποι και αρχαία Αρχαιολογική κληρονομιά ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ Χορηγοί Συντελεστές Ομάδες ανασκαφών

Αρχαιολογικά ευρήματα
Οι πολλαπλές τους σημασίες

Τα αντικείμενα είναι από τα πιο σημαντικά τεκμήρια του τρόπου λειτουργίας των ανθρώπινων κοινωνιών και των ίδιων μας των εαυτών.
Ακέραια ή σε θραύσματα, έχουν φυσική υπόσταση και υλικότητα που εκτείνεται στο χώρο και στο χρόνο.
Είναι σύνδεσμοι με το παρελθόν, μέρη ενός παρελθόντος που το μεταφέρουν στο παρόν.

Τα αντικείμενα έχουν πολλές 'ζωές'...
Στην αρχή
· Είναι τεχνουργήματα αρχαίων κοινωνιών με ποικίλες χρήσεις, συμβολισμούς και μηνύματα
Μετά
· Γίνονται απορρίμματα αρχαίων κοινωνιών που αποσυντίθεται ή περνούν στην αφάνεια και τη λήθη
Αργότερα
· Αποκαλύπτονται ως αρχαιολογικά ευρήματα κατά την ανασκαφική έρευνα και συμβάλλουν στην ερμηνεία και ανασύνθεση, έστω και αποσπασματική, αρχαίων κοινωνιών
Στη συνέχεια και για χρόνια πολλά
· Γίνονται πολιτιστικά αγαθά που συχνά ερμηνεύονται και αξιοποιούνται με διαφορετικούς τρόπους από τους μελετητές, την πολιτεία, την κοινή γνώμη, τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης κ.ο.κ.

Σε μια ανασκαφή όλα τα ευρήματα θεωρούνται και είναι σημαντικά.
Τα αντικείμενα μπορούν να μας 'αφηγηθούν' πολλές ιστορίες, να δεχθούν διαφορετικές ερμηνείες και ν' αποκτήσουν πολλαπλές σημασίες, ανάλογα πώς θα τα παρατηρήσουμε και τι θα τα ρωτήσουμε...

<<   >>

© 2004: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Ιστοριάς, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας